etwinning Project

"Human Rights : A cause worth fighting for"

Το σχολικό έτος 2014-15, αναλάβαμε συνεργατικό Πρόγραμμα e-Twinning Erasmus+, με τον τίτλο ?Human Rights: A cause worth fighting for?, «Σχολείο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων: τα παιδιά υπερασπίζονται τα δίκαια του ανθρώπου». Η ανάληψη του προγράμματος αποτελεί απόρροια γενικότερου ενδιαφέροντος για την Εκπαίδευση στα Α.Δ. στα πλαίσια τόσο του αναλυτικού προγράμματος, όσο και επιμέρους δραστηριοτήτων του σχολείου, σε μια προσπάθεια παρέμβασης στη σχολική κοινότητα ώστε να επιτευχθεί η ευαισθητοποίηση και σταδιακά η αλλαγή στάσης σε ζητήματα Α.Δ. Με συνεργατικές μεθόδους εργασίας οι μαθητές/τριες ερεύνησαν το θέμα των Α.Δ., κατέγραψαν και σχολίασαν σημαντικό αριθμό παραβιάσεών τους, αναζήτησαν την σημασία τους μέσα από την αποτύπωσή τους στη μουσική, ξεκίνησαν την οργάνωση υλικού για αφιέρωμα στο Ολοκαύτωμα. Παρουσίασαν με εικαστικό τρόπο τα Α.Δ, αναζήτησαν οπτικοακουστικό υλικό για τρεις παρεμβάσεις στο σχολικό χώρο -10/12, 6/3, 21/3. Συναντήθηκαν με το Συνήγορο του παιδιού, ενημερώθηκαν και συζήτησαν τα δικαιώματά τους. Η συνεργασία με τους εταίρους υπήρξε άψογη και δημιουργική, ενώ αναπτύχθηκαν σχέσεις σεβασμού και αλληλεγγύης μεταξύ όλων των εμπλεκομένων.

Η επικοινωνία ανάμεσα στα σχολεία-εταίρους πραγματοποιήθηκε μέσα από το Facebook (chat/ page), δια μέσω e-mails και της πλατφόρμας Twin Space. Έγινε εκτεταμένη χρήση ψηφιακών καταγραφών και εργαλείων επεξεργασίας και χρησιμοποιήθηκαν οι ηλεκτρονικές πλατφόρμες και ιστοσελίδες που δημιουργήθηκαν από τους εταίρους για τις ανάγκες του Προγράμματος.

Στο πρόγραμμα ασχοληθήκαμε κυρίως με τις παρακάτω διαστάσεις του θέματος:

1. Εννοιολογικός ορισμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων με βάση τη συνθήκη των Ηνωμένων Εθνών και τις διεθνείς συμβάσεις.

2. Καθορισμός των πράξεων που συνιστούν παραβίαση τους.

3. Εκπαίδευση στα Α.Δ.: Βιωματικά παιχνίδια [εγχειρίδιο Compasito] κατανόησης του περιεχομένου των Α.Δ. και της εφαρμογής τους στην πράξη. users.sch.gr/pantala/Compasito :

4. Δυνατότητες που υπάρχουν για τον καθένα μας ? τόσο μέσα από ατομική όσο και συλλογική πρωτοβουλία? να ενεργήσουμε ως σκεπτόμενοι και δραστήριοι πολίτες που θα υπερασπίζουν τα δικαιώματα των συνανθρώπων και θα είναι αλληλέγγυοι σε όσους υποφέρουν από πλείστες όσες καταπατήσεις.

5. Παρεμβάσεις με εικαστικές εκθέσεις, συλλογή και προβολή οπτικοακουστικού υλικού στο σχολείο σε μέρες αφιερωμένες στα Α.Δ.: https://vimeo.com/home/myvideos: password 1 10 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Μέρα για τα Α.Δ. 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Μέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, 21 Μαρτίου, Παγκόσμια μέρα κατά του Ρατσισμού

6. 19 Μαρτίου, Συνάντηση με το Συνήγορο του Παιδιού στο χώρο του σχολείου. Αποτελεί μεγάλη ικανοποίηση και τιμή το γεγονός ότι ο Συνήγορος του Παιδιού πρότεινε συνεργασία με το σχολείο στα πλαίσια των δράσεων του Ευρωπαϊκού Δικτύου Συνηγόρων του Παιδιού, για την παραγωγή ταινίας μικρού μήκους με θέμα τη βία και τίτλο Let?s talk young! Let?s talk about violence!, στα πλαίσια της ευρωπαϊκής καμπάνιας που αναλαμβάνει κάθε χρόνο με διαφορετικές θεματικές, προκειμένου να πιέσει τη διεθνή κοινότητα και τις κυβερνήσεις να αντιμετωπίσουν τα παιδιά ως φορείς δικαιωμάτων. Τέσσερις μαθήτριες από την ομάδα συμμετείχαν στην παραγωγή της ταινίας που θα ανακοινωθεί από τον φορέα. https://soundcloud.com/stream: Οι μαθητές μας δημιούργησαν σταθερή και υπεύθυνη επικοινωνία & συνεργασία με εκπροσώπους διαφόρων φορέων που μας βοήθησαν με υλικό στην εκπόνηση του προγράμματος, όπως για παράδειγμα η Διεθνής Αμνηστία & η οργάνωση Youth For Human Rights (www.youthforhumanrights.org:). Συνεργάστηκαν, επίσης, με συνομηλίκους από σχολεία τόσο από την Ελλάδα όσο και από Ευρωπαϊκές χώρες μέσω του e-Twinning. Οι συνεργάτες μας αναλυτικά είναι οι:

? Marisa Rocha, Escola B/S DomingosCapela, AEMGA, Πορτογαλία

? Μαρία Δημητριάδου, 3ο ΓΕΛ Καβάλας, Ελλάδα

? ElisabeteAndreia Gomes Martins, Agrupamento de Escolas de Gondomar-EB de Aguiar, Πορτογαλία

? DelfinaCasalderrey, Escola B/S DomingosCapela, AEMGA, Πορτογαλία

? Esra???r , AnamurValide Sultan MeslekiveTeknikAnadoluLisesi , Τουρκία

Υπεύθυνη καθηγήτρια

Θεοδώρα Μπέτσου, ΠΕ 02

?

Μαθητές/τριες:

Χριστίνα Θεοδωροπούλου , Φλωρεντία Ξανθάκου

Φοίβη Θεοκλήτου , Κώστας Παππάς

Ιωάννα Καζάκου , Πέτρος Πετράκος

Κώστας Καραϊλάνης , Κατερίνα Σταμέλου

Σταυρούλα Καραμπά , Αντωνία Τελάκη

Νάσια Καστόρα , Ίλντα Τσούκου

Αλεξάνδρα Κωλέττα , Άντζελα Υζέϊρι

Βάσω Λαμπροπούλου , Γιώργος Φέγγος

Σπύρος Μαθιουδάκης , Γιωργία Φλώρου

Χρήστος Μπογιαντζόγλου , Χριστίνα Φουρτούνα

Οι δράσεις παρέμβασης που πραγματοποιήθηκαν καθώς και μέρος του υλικού που συγκεντρώθηκε παρουσιάζονται στους παρακάτω συνδέσμους:

Η δικτυακή πλατφόρμα του προγράμματος http://twinspace.etwinning.net/2372 usename:dimothea, password: midoda1995

Η σελίδα του προγράμματος στο Facebook https://www.facebook.com/Human-Rights-A-Cause-Worth-Fighting:

Για τα βίντεο παρουσίασης και καταγραφής της δράσης την 6η Μαρτίου 2015 https://vimeo.com/home/myvideos password 1

Για την παρουσίαση των 30 άρθρων της Οικουμενικής Διακήρυξης των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου, ΟΗΕ 1948 μέσα από εργασίες κολάζ και σύντομα βίντεο που αναφέρονται σε άρθρα της Διακήρυξης. Τα κείμενα και τη σκηνοθεσία έκαναν τα παιδιά. a href="https://vimeo.com/138573126 "

Για τη μουσική λίστα τραγουδιών που μιλάνε για τα Α.Δ. a href="https://soundcloud.com/stream"

ΔΙΑΒΑΣΤΕ: αρχείο με Παραβιάσεις